Michalis Christodoulou, Aristotle University of Thessaloniki

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Photos

την Ιουνίου 23, 2018

Λήψη συνδέσμου
Facebook
Twitter
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Rethimno 2017

φωτο

Λήψη συνδέσμου
Facebook
Twitter
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Δημοφιλείς αναρτήσεις

Journal articles in English

Christodoulou, M. (2023). Now what? How time perspective and university context shape final-year students’ life projects., submitted Christodoulou, M. (2023). The four C’s model of Thematic Analysis. A Critical Realist perspective, DOI: 10.1080/14767430.2023.2256109 , Christodoulou, M. (2022). Grounded Theory from start to finish. Applying substantive theorizing to educational research, International Research in Education , 10(22): Christodoulou, M,Bithymitris G, Koustenis P and Spyridakis M., 2022, How vulnerability drives biographical agency. Causal processes in a case-study mixed-methods research design, Sociological problems , 54 (2): 1-32 Christodoulou, Michalis. 2021. Georg Simmel and the ontology of relational emergence, Journal for the Theory of Social Behavior , Christodoulou, Michalis. 2021. School-to-universitytransition: the paradox of motivated but undecided students 5(1), 1-16, Christodoulou, M. (2020), Emancipation as subjectificatio

Άρθρα σε ελληνικά περιοδικά - articles in Greek Journals

Χριστοδούλου, Μ και Κουιμτζή, Ε. (2024). Οι ποιοτικές μέθοδοι στην έρευνα αξιολόγησης. Η περίπτωση της αξιολόγησης ενός μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών, Επιστήμες της Αγωγής, 1: 107-134 Ευθυμιου, Κ. και Χριστοδούλου, Μ. (2024). Η μεθοδολογία της «σχάρας διπολικών εννοιών» (repertory grid). Διερευνώντας τα οφέλη συμμετοχής σε Προγράμματα Erasmus+ ως παράδειγμα εφαρμογής της, Έρευνα στην Εκπαίδευση , 13(1) 29 – 46. https://doi.org/10.12681/hjre.35568 Δεληγιάννη, Α. Πιτσου, Χ και Χριστοδούλου, Μ. (2024). Αναπαραστάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη Διγλωσσία των Προσφύγων Μαθητών/τριών, Παιδαγωγικά Ρεύματα στο Αιγαίο Χριστοδούλου, Μ. (2023). Σύγκριση των προσεγγίσεων του Πραγματισμού και του Κριτικού Ρεαλισμού για την αιτιακή εξήγηση των κοινωνικών φαινομένων, Νέα Παιδεία, 18 Χριστοδούλου Μ. (2022). Μια τυπολογία των ερευνητικών σχεδίων στην ποιοτική έρευνα. Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών , 159, 91-121 Χρ

Άρθρα στον ελληνικό Τύπο - articles in Greek Press

Αναποφασιστικότητα, φόβος και ελπίδα στις Πανελλήνιες εξετάσεις: Η βιογραφική δόμηση της ηθικής αυτονομίας Πολιτισμικοί ηλίθιοι, πεφωτισμένοι διανοούμενοι και η κακοποίηση του Διαφωτιστικού προτάγματος: η περίπτωση του υπομνήματος του Α. Λιάκου Η εκπαιδευτική πολιτική ως ρεβανσισμός: ο σχετικισμός των αξιών και η κατάργηση της κοινωνιολογίας από το λύκειο

Από το Blogger