Άρθρα σε ελληνικά περιοδικά - articles in Greek Journals

την

    1. Χριστοδούλου, Μ και Κουιμτζή, Ε. (2024). Οι ποιοτικές μέθοδοι στην έρευνα αξιολόγησης. Η περίπτωση της αξιολόγησης ενός μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών, Επιστήμες της Αγωγής, 1: 107-134
    2. Ευθυμιου, Κ. και Χριστοδούλου, Μ. (2024). Η μεθοδολογία της «σχάρας διπολικών εννοιών» (repertory grid). Διερευνώντας τα οφέλη συμμετοχής σε Προγράμματα Erasmus+ ως παράδειγμα εφαρμογής της, Έρευνα στην Εκπαίδευση, 13(1) 29 – 46. https://doi.org/10.12681/hjre.35568
    3. Δεληγιάννη, Α. Πιτσου, Χ και Χριστοδούλου, Μ. (2024). Αναπαραστάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη Διγλωσσία των Προσφύγων Μαθητών/τριών, Παιδαγωγικά Ρεύματα στο Αιγαίο
    4. Χριστοδούλου, Μ. (2023). Σύγκριση των προσεγγίσεων του Πραγματισμού και του Κριτικού Ρεαλισμού για την αιτιακή εξήγηση των κοινωνικών φαινομένων, Νέα Παιδεία, 18
    5. Χριστοδούλου Μ. (2022). Μια τυπολογία των ερευνητικών σχεδίων στην ποιοτική έρευνα. Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών, 159, 91-121
    6. Χριστοδούλου Μ. (2022). Τι είναι το θέμα; Οι παραλλαγές της Θεματικής Ανάλυσης στην εκπαιδευτική έρευνα. Έρευνα στην Εκπαίδευση, 11(1), 144–166. https://doi.org/10.12681/hjre.30483
    7. 1) Χριστοδουλου Μ., (2018), Αξίες και κοινωνική θεωρία: ένα επιχείρημα για την κανονιστική φύση της ορθολογικότητας, Ουτοπία, (126):149-61
    8. Χριστοδούλου Μ., (2018), Από την «επινόηση» τηςεφηβείας στην «εξαφάνισή» της: Λόγος περί βίας και σχολείο τον 21ο αιώνα, Πολιτικές και Κοινωνικές Επιστήμες, τ.34, 47-71
    9. Χριστοδούλου Μ., 2015, «Με τίνος τη μεριά είμαστε; Πώς να (μην) διαβάζουμε την κριτική του Bourdieu στον Kant», Ουτοπία, 114: 82-96.
    10. Χριστοδούλου Μ., 2016, «Καλλιεργώντας την Αρετή: Η αγωγή των παθών στη Δημοκρατία του Rousseau», Πολιτικέςκαι Κοινωνικές Επιστήμες, τχ. 3/2016 σσ. 35-50 
    11. Χριστοδούλου Μ., και Κυπριανός Π., 2013, «”Εδώ έχει ανώτερο επίπεδο παιδιών, δεν υπάρχουν αποκλίσεις από τον κανόνα”. Για μια ηθική τοπογραφία των εφήβων της μεσαίας τάξης», Κοινωνιολογική Επιθεώρηση, 1(1): 131-155.
    12. Χριστοδούλου Μ., 2007, «Ζητήματα Διδακτικής της Κοινωνιολογίας: Η Περίπτωση του Νέου Σχολικού Βιβλίου», Σύγχρονη Εκπαίδευση, 148: 63-71.
    13. Χριστοδούλου Μ., 2007, «Προς μια διδακτική της Κοινωνιολογίας», Σύγχρονη Εκπαίδευση, 151:132-138.
    14. Χριστοδούλου Μ., 2003, “Αθλητισμός: Κοινωνικός Έλεγχος καιΣυναισθηματική Έξαψη”, Θέσεις, τ. 85:79-83.